Uma percentagem — que não ouso quantificar, mas que presumo elevada — dos licenciados em instituições de ensino superior angolanas não têm, de facto, os conhecimentos, as habilidades e as competências inerentes aos diplomas que ostentam.

Nos próximos dias, dezenas de milhares de alunos vão iniciar aulas em estabelecimentos de ensino superior. A todos, sem excepção, os meus parabéns pelo início de mais uma etapa, seguramente à custa de muitos sacrifícios, próprios e das respectivas famílias, e votos sinceros de sucesso.

Por sucesso, entenda-se a aquisição de conhecimentos, habilidades e competências para abraçar uma carreira profissional na área que o aluno vai frequentar, devidamente certificados por um diploma.

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